DAV Class 5 Sanskrit Book Solutions Chapter 6 ये फलानि खादन्ति ते सुखिनः वसन्ति

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DAV Class 5 Sanskrit Chapter 6 Solutions – ये फलानि खादन्ति ते सुखिनः वसन्ति

Surbhi Sanskrit Book Class 5 Solutions Pdf DAV Chapter 6 ये फलानि खादन्ति ते सुखिनः वसन्ति

1. अस्माकम् आहारे फलानाम् महत्त्वम् अस्ति। फलानाम् रसेन वयं स्वस्था:भवामः। भवान्/ भवती वदतु लिखतु च यत् कदा किं खादति पिबति च। (हमारे भोजन में फलों का महत्त्व है। फलों के रस से हम स्वस्थ होते हैं। आप बोलें और लिखें कि आप कब क्या खाते और पीते हैं।)

DAV Class 5 Sanskrit Book Solutions Chapter 6 ये फलानि खादन्ति ते सुखिनः वसन्ति 1

उत्तराणि :
(क) अहम् प्रातःकाले दुग्धम् पिबामि।
(ख) अहम् मध्याह्ने तरबूजफलम् खादामि।
(ग) अहम् सायंकाले आम्रम् खादामि।
(घ) अहम् रात्रिकाले नारिकेलजलं पिबामि।

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2. चित्राणि दृष्ट्वा मऊ्जूषाया: चित्वा लिखन्तु क: काल:? (चित्रों को देखकर मंजूषा से चुनकर लिखिए क्या समय है?)

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उत्तराणि :
(क) प्रातःकालः
(ख) सायंकालः
(ग) रात्रिकालः
(घ) मध्याह्नकालः

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3. उदाहरणं दृष्ट्वा रिक्तस्थानानि पूरयन्तु (उदाहरण को देखकर खाली स्थानों को भरिए)-

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उत्तराणि :
(क) त्वम् हससि। (हस्)
युवाम् हसथः।
यूयम् हसथ।
(ख) त्वम् क्रीडसि। (क्रीड्)
युवाम् क्रीडथः।
यूयम् क्रीडथ।
(ग) त्वम् भ्रमसि। (भ्रम्)
युवाम् भ्रमथः।
यूयम् भ्रमथ।
(घ) त्वम् चलसि। (चल्)
युवाम् चलथः।
यूयम् चलथ।
(ङ) त्वम् लिखसि। (लिख्)
युवाम् लिखथः।
यूयम् लिखथ।
(च) त्वम् वदसि। (वद्)
युवाम् वदथः।
यूयम् वदथ।
(छ) त्वम् नमसि। (नम्)
युवाम् नमथः।
यूयम् नमथ।

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4. मज्जूषातः उचितं पदं चित्त्वा रिक्तस्थानानि पूरयत (मंजूषा से समुचित शब्द को लेकर खाली जगह भरिए)-

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उत्तराणि :
(क) त्वम् गच्छसि।
युवाम् खादथः।
यूयम् धावथः।

(ख) त्वम् चलसि।
युवाम् कूर्दथः।
यूयम् भ्रमथ।

1. एषा सुधा अस्ति। सुधा किम् करोति?
सुधा प्रातराशे सेवफलं खादति।
एषः रजतः अस्ति। रजतः किम् करोति?
रजतः प्रातःकाले कदलीफलं खादति।
एषा श्यामा अस्ति। श्यामा किम् करोति?
श्यामा प्रातःकाले आम्रफलं खादति।
एषा लता अस्ति। लता किम् करोति?
लता मध्याह्ने खर्बूंजं खादति।

हिंदी अनुवाद –
यह सुधा है। सुधा क्या करती है?
सुधा नाश्ते में सेब को खाती है।
यह रजत है। रजत क्या करता है?
रजत सुबह के समय में केला खाता है।
यह श्यामा है। श्यामा क्या करती है?
श्यामा सुबह के समय में आम खाती है।
यह लता है। लता क्या करती है?
लता दोपहर में खरबूज़ा खाती है।

शब्दार्थः-ये-जो (लोग)। एष:-यह (पुल्लिंग)। फलानि-फलों को। कदलीफलम्-केले को। खादन्तिखाते हैं। आम्रफलम्-आम को। ते-वे (लोग)। एषा-यह (स्त्रीलिग)। सुखिन:-सुखी। खर्बूजम्-खरबूजे को। वसन्ति-होते हैं (रहते हैं)। किम्-क्या।

2. एषः रजनीशः अस्ति। रजनीशः किम् करोति।
रजनीशः मध्याह्ने दाडिमफलं खादति।
एषा दीपाली अस्ति। दीपाली किम् करोति?
दीपाली मध्याह्ने तरबूजफलं खादति।
त्वम् मध्याह्ने किम् पिबसि?
अहम् मध्याह्ने नारिकेलजलं पिबामि।
वयम् सर्वे सायंकाले फलानाम् रसम् पिबामः।
सुखिन: वसामः।

हिंदी अनुवाद –
यह रजनीश है। रजनीश क्या करता है?
रजनीश दोपहर में अनार के फल को खाता है।
यह दीपाली है। दीपाली क्या करती है?
दीपाली दोपहर में तरबूज़ के फल को खाती है।
तुम दोपहर में क्या पीते हो?
मैं दोपहर में नारियल का पानी पीता हूँ।
हम सब शाम को फलों का रस पीते हैं। सुखी रहते हैं।

शब्दार्था:-मध्याह्ने-दोपहर में। दाडिमफलम्-अनार के फल को। नारिकेलजलम्-नारियल का पानी (को)। वयम्-हम। सर्वे-सभी। पिबाम:-पीते हैं। वसाम:-रहते हैं।

DAV Class 5 Sanskrit Ch 6 Solutions – ये फलानि खादन्ति ते सुखिनः वसन्ति

निम्नलिखित संवादं पठित्वा तदाधारितानां प्रश्नानाम् उत्तराणि लिखत (निम्नलिखित संवाद को पढ़कर उस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर लिखिए)-

1. एषा सुधा अस्ति। सुधा किम् करोति?
सुधा प्रातराशे सेवफलं खादति।
एष: रजतः अस्ति। रजतः किम् करोति?
रजत: प्रातःकाले कदलीफल खादति।
एषा श्यामा अस्ति। श्यामा किम् करोति?
श्यामा प्रातःकाले आम्रफलं खादति।
एषा लता अस्ति। लता किम् करोति?
लता मध्याह्ने खर्बूजं खादति।

I. एकपदेन उत्तरत (एक शब्द में उत्तर दीजिए)-

(क) सुधा प्रातराशे किं खादति?
(ख) कः कदलीफलम् खादति?
(ग) श्यामा कदा आम्रफलम् खादति?
(घ) सुधा कदा सेवफल खादति?
उत्तराणि :
(क) सेवफलम्
(ख) रजतः
(ग) प्रातःकाले
(घ) प्रातःकाले

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II. पूर्णवाक्येन उत्तरत (पूरे वाक्य में उत्तर दीजिए)-

(क) का कदा च खर्बूज खादति?
(ख) श्यामा किम् करोति?
उत्तराणि :
(क) लता मध्याह्ने च खर्बूजं खादति।
(ख) श्यामा प्रातःकाले आम्रफलम् खादति?

III. भाषिक कार्यम् (भाषा संबंधी कार्य)-

प्रश्न क.
‘रजतः प्रातःकाले कदलीफलम् खादति।’ अस्मिन् वाक्ये क्रियापद किम्?
(i) रजत:
(ii) कदलीफलं
(iii) खादति
(iv) प्रातःकाले
उत्तरम् :
(iii) खादति

प्रश्न ख.
‘श्यामा किम् करोति?’ अत्र प्रश्नवाचकं पदं किम्?
(i) किम्
(ii) श्यामा
(iii) करोति
(iv) कम्
उत्तरम् :
(i) किम्

प्रश्न ग.
‘सायंकाले’ पद्स्य कः विलोम: (विपरीतपदं) अत्र अस्ति?
(i) कदा
(ii) किम्
(iii) के
(iv) प्रातःकाले
उत्तरम् :
(iv) प्रातःकाले

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प्रश्न घ.
‘श्यामा प्रातःकाले आम्रफलम् खादति।’ अत्र वाक्ये कर्तृ (कर्ता) पदं किम्?
(i) प्रातःकाले
(ii) श्यामा
(iii) खादति
(iv) आम्रफलम्
उत्तरम् :
(ii) श्यामा।

IV. कर्तृपदै: सह उचित क्रियापदानि संयोजत (कर्ता पदों के साथ उचित क्रियापदों को जोड़िए)-

कर्तृपदानि – क्रियापदानि
(क) सुधा – खर्बूजं खाद्ति।
(ख) रजत: – आम्रफलम् खादति।
(ग) श्यामा – सेवफलम् खादति।
(घ) लता – कदलीफलम् खादति।
उत्तराणि :
कर्तृपदानि – क्रियापदानि
(क) सुधा – सेवफलम् खादति।
(ख) रजत: – कदलीफलम् खादति।
(ग) श्यामा – आम्रफलम् खादति।
(घ) लता – खर्बूजं खादति।

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V. बहुवचनं लिखत (बहुवचन लिखिए)

पदानि – बहुवचनम्
(क) अस्ति – __________
(ख) करोति – __________
(ग) खादति – __________
(घ) फलम् – __________
(ङ) किम् – __________
(च) लता – __________
(छ) रजत: – __________
(ज) एष: – __________
उत्तराणि :
पदानि
(क) अस्ति – बहुवचनम्
(ख) करोति – सन्ति
(ग) खादति – कुर्वन्ति
(घ) फलम् – खादन्ति
(ङ) किम् – कानि
(च) लता: – लता:
(छ) रजतः – रजता:
(ज) एष: – एते

VI. रिक्त स्थानेषु ‘आम्/न’ लिखत (खाली स्थान पर ‘आम/न’ लिखिए)-

(क) सुधा सेवफलम् खादति। _________
(ख) रजतः अपि आम्रफलम् खादति। _________
(ग) श्यामा सायंकाले आम्रफलम् खादति। _________
(घ) लता मध्याहने सेवफलम् खादति। _________
(ङ) रजतः प्रातःकाले कदलीफलम् खादति। _________
उत्तराणि :
(क) आम्
(ख) न
(ग) न
(घ) न
(ङ) आम्।

VII. कर्तृपदानि लिखत (कर्ता पदों को रिक्त स्थानों पर लिखिए)-

वाक्यानि – कर्तृपदानि
(क) एषा सुधा अस्ति। _________
(ख) रजतः किम् करोति? _________
(ग) श्यामा प्रातः आम्रं खादति। _________
(घ) लता खर्बूज खादति। _________
(ङ) सुधा प्रातराशम् खादति। _________
उत्तराणि :
(क) सुधा
(ख) रजतः
(ग) श्यामा
(घ) लता
(ङ) सुधा

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VIII. निम्नलिखिताय अर्थाय पाठात् संस्कृतवाक्यं नीत्वा लिखत (निम्नलिखित अर्थ के लिए पाठ से संस्कृत के वाक्य लेकर लिखिए)-

(क) रजत सुबह के समय में केला खाता है।
(ख) श्यामा आम का फल खाती है।
(ग) यह सुधा है।
(घ) लता दोपहर में खरबूज़े को खाती है।
(ङ) सुधा नाश्ते में सेब खाती है।
उत्तराणि :
(क) रजतः प्रातःकाले कदलीफलं खादति।
(ख) श्यामा आम्रफलम् खादति।
(ग) एषा सुधा है।
(घ) लता मध्याहने खर्बूज खादति।
(ङ) सुधा प्रातराशे सेवफलं खादति।

2. एषः रजनीशः अस्ति। रजनीशः किम् करोति?
रजनीशः मध्याह्ने दाडिमफलं खादति।
एषा दीपाली अस्ति। दीपाली किम् करोति?
दीपाली मध्याह्ने तरबूजफलं खादति।
त्वम् मध्याह्ने किम् पिबसि?
अहम् मध्याह्ने नारिकेलजलं पिबामि।
वयम् सर्वे सायंकाले फलानाम् रसम् पिबामः।
सुखिन: वसामः।

I. एकपदेन उत्तरत (एक शब्द में उत्तर दीजिए)-

(क) रजनीशः कदा दाडिमफलम् खादति?
(ख) दीपाली किं खादति?
(ग) एषः कः अस्ति?
(घ) वयम् सर्वे सायंकाले कि पिबाम:?
उत्तराणि :
(क) मध्याह्ने
(ख) तरबूजफलम्
(ग) रजनीश:
(घ) रसम्

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II. पूर्णवाक्येन उत्तरत (पूरे वाक्य में उत्तर दीजिए)-

(क) दीपाली कदा तरबूजफल खादति?
(ख) त्वम् किम् पिबसि?
उत्तराणि :
(क) दीपाली मध्याह्ले तरबूजफल खादति।
(ख) अहम् नारिकेलजलम् पिबामि।

III. भाषिक कार्यम् (भाषा संबंधी कार्य)-

प्रश्न क.
‘त्वम् मध्याह्ने किम् पिबसि?’ अत्र क्रियापदं किम्?
(i) पिबसि
(ii) किम्
(iii) त्वम्
(iv) मध्याह्ने
उत्तरम् :
(i) पिबसि

प्रश्न ख.
‘एषा दीपाली अस्ति।’ अत्र वाक्ये कर्तृ (कर्ता) पद् किमस्ति?
(i) एषा
(ii) अस्ति
(iii) दीपाली
उत्तरम् :
(iii) दीपाली

प्रश्न ग.
अत्र ‘प्रातःकाले’ पद्य विपरीतपद् किम्?
(i) मध्याह्ने
(ii) रात्रौ
(iii) सायं
(iv) सायंकाले
उत्तरम् :
(iii) खादन्ति

प्रश्न घ.
‘दीपाली मध्याह्ने तरबूजफलं खादति।’ रेखांकित पद्स्य बहुवचनं लिखत-
(i) खादसि
(ii) खादथ
(iii) खादन्ति
(iv) खादाम:
उत्तरम् :
(iv) सायंकाले।

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IV. कर्तृ क्रिया पदानां संयोजनं कुरुत (कर्ता और क्रियापदों को जोड़िए)-

कर्तृपदानि – क्रियापदानि
(क) वयम् सर्व – पिबामि
(ख) त्वम् – करोति
(ग) अहम् – पिबाम:
(घ) दीपाली – अस्ति
(ङ) एषः रजनीश: – पिबसि
उत्तराणि :
कर्तृपदानि – क्रियापदानि
(क) वयम् सर्वे – पिबाम:
(ख) त्वम् – पिबसि
(ग) अहम् – पिबामि
(घ) दीपाली – करोति
(ङ) एषः रजनीश: – अस्ति

V. बहुवचन परिवर्तयत (बहुवचन में बदलिए)-

(क) त्वम् – __________
(ख) अहम् – __________
(ग) एष: – __________
(घ) रजनीश: – __________
(ङ) तरबूजफलम् – __________
(च) पिबामि – __________
(छ) खादति – __________
(ज) अस्ति – __________
उत्तराणि :
(क) त्वम् – यूयम्
(ख) अहम् – वयम्
(ग) एषः – एते
(घ) रजनीशः – रजनीशा:
(ङ) तरबूजफलम् – तरबूजफलानि
(च) पिबामि – पिबाम:
(छ) खादति – खादन्ति
(ज) अस्ति – सन्ति

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VI. विभक्तिं वचनम् च लिखत (विभक्ति और वचन लिखिए)-

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उत्तराणि :
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VII. वाक्यानि पठित्वा तेषाम् अग्रे शुद्धम्/अशुद्धम् लिखत (वाक्यों को पढ़कर उनके आगे शुद्ध अथवा अशुद्ध लिखिए)-

(क) अहम् रात्रौ नारिकेलजलं पिबामि।
(ख) एषा कमला अस्ति।
(ग) एषः रजनीशः अस्ति।
(घ) वयम् दुःखिन वसामः।
(ङ) दीपाली मध्याह्ने तरबूजफलं खादति।
(च) वयम् सायंकाले फलानाम् रसं न पिबामः।
उत्तराणि :
(क) अशुद्धम्
(ख) अशुद्धम्
(ग) शुद्धम्,
(घ) अशुद्धम्
(ङ) शुद्धम्
(च) अशुद्धम्।