CBSE Class 6 Hindi Grammar वर्तनी एवं वाक्य संबंधी अशुद्धियाँ

CBSE Class 6 Hindi Vyakaran वर्तनी एवं वाक्य संबंधी अशुद्धियाँ

वर्तनी संबंधी अशुद्धियाँ

वर्तनी का अर्थ है-शब्दों को ठीक और सही रूप में लिखने की क्रिया-विधि। हिंदी में शब्दों के शुद्ध रूप को वर्तनी कहते हैं। उच्चारण तथा वर्णों व मात्राओं का ज्ञान’ न होने के कारण प्रत्येक भाषा में वर्तनी संबंधी अशुद्धियाँ हो जाती हैं। शब्दों में होने वाली कुछ सामान्य अशुद्धियाँ निम्नलिखित हैं

‘अ’ तथा ‘आ’ संबंधी अशुद्धियाँ

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‘इ’ तथा ‘ई’ संबंधी अशुद्धियाँ

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‘उ’ तथा ‘ऊ’ संबंधी अशुद्धियाँ

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‘ए’ तथा ‘ऐ’ संबंधी अशुद्धियाँ

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‘ई’ तथा ‘यी’ संबंधी अशुद्धियाँ

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‘ओ’ तथा ‘औ’ संबंधी अशुद्धियाँ

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‘ऋ’ संबंधी अशुद्धियाँ

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अनुस्वार immmm व अनुनासिक immmm संबंधी अशुद्धियाँ

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विसर्ग (:) संबंधी अशुद्धियाँ

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स्वर संयोग संबंधी अशुद्धियाँ

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‘न’ और ‘ग’ संबंधी अशुद्धियाँ

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‘ड’ तथा ‘ड़’ ‘ढ’ संबंधी अशुद्धियाँ

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‘र’ तथा ‘ड़’ संबंधी अशुद्धियाँ

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‘ब’ तथा ‘व’ संबंधी अशुद्धियाँ

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‘श’, ‘ब’ तथा ‘स’ संबंधी अशुद्धियाँ

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‘क्ष’, ‘छ’ संबंधी अशुद्धियाँ

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‘र’ (रेफ) संबंधी अशुद्धियाँ

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‘ष्ट’, और ‘ष्ठ’ संबंधी अशुद्धियाँ

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‘य’ के साथ संयोग होने वाली अशुद्धियाँ

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‘अक्षर लोप’ से होने वाली अशुद्धियाँ

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‘ज्ञ’ और ‘य’ संबंधी अशुद्धियाँ

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‘पंचमाक्षर’ संबंधी अशुद्धियाँ

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वाक्य संबंधी अशुद्धियाँ

व्याकरण का सही से ज्ञान न होने के कारण वाक्य संबंधी अनेक प्रकार की अशुद्धियाँ हो जाती हैं। वाक्य संबंधी कुछ सामान्य अशुद्धियाँ निम्नलिखित हैं

लिंग और वचन संबंधी अशुद्धियाँ

अशुद्ध शुद्ध
विष्णु के अनेकों अवतार हुए हैं। विष्णु के अनेक अव़तार्हुए हैं।
ये टाफियाँ दो बच्चा के लिए हैं। ये टाफियाँ दोनों बच्चों के लिए हैं।
यह पुस्तक मेरा है। यह पुस्तक मेरी है।
मैंने दिल्ली जाना है। मुझे दिल्ली जाना है।

कारक संबंधी अशुद्धियाँ

अशुद्ध शुद्ध
बच्चा छत पर से गिर पड़ा। बच्चा छत से गिर पड़ा।
गीता की दो भाई है। गीता के दो भाई हैं।
मैंने रीना पढ़ाया। मैंने रीना को पढ़ाया।

सर्वनाम संबंधी अशुद्धियाँ

अशुद्ध शुद्ध
मैंने भी आइसक्रीम खानी है। मुझे भी आइसक्रीम खानी है।
मेरे को भूख लगी है। मुझे भूख लगी है।
मैं तेरे को कहानी सुनाँऊगा। मैं तुझे कहानी सुनाऊँगा।
यह टमाटर सस्ते हैं। ये टमाटर सस्ते हैं।

विशेषण संबंधी अशुद्धियाँ

अशुद्ध शुद्ध
राहुल बड़ा चालाक है। राहुल बहुत चालाक है।
सलोनी विद्वान् है। सलोनी विदुषी है।
हमारे देश में अनेकों भाषाएँ हैं। हमारे देश में अनेक भाषाएँ हैं।

क्रिया संबंधी अशुद्धियाँ

अशुद्ध शुद्ध
मैंने गुरु जी का दर्शन किया। मैंने गुरु जी के दर्शन किए।
माँ काम से वापस लौट आई हैं। माँ काम से वापस आ गई।
आप कभी मेरे घर आओ। आप मेरे घर आइए।

क्रियाविशेषण संबंधी तथा अन्य अव्ययों संबंधी अशुद्धियाँ

अशुद्ध शुद्ध
देश में सर्वस्व शांति है। देश में सर्वत्र शांति है।
वह सारी रात भर खाता रहा। वह सारी रात खाता रहा।
आज दिन में धूप थी। आज दिन भर धूप थी।

अन्य सामान्य अशुद्धियाँ

अशुद्ध शुद्ध
वह घर जाकर वापस लौट आया। वह घर जाकर वापस आ गया।
उसके चश्मे टूट गए। उसका चश्मा टूट गया।
तुम तुम्हारा काम करो। तुम अपना काम करो।

अभ्यास-प्रश्न

निम्नलिखित अशुद्ध शब्दों के लिए शुद्ध शब्द का विकल्प छाँटिए

प्रश्न 1.
अमरण
(क) आमरन
(ख) अमारण
(ग) आमरण
(घ) अमराण
उत्तर:
(ग) आमरण

प्रश्न 2.
सुष्टा
(क) स्रष्टा
(ख) सुस्टा
(ग) स्रस्टा
(घ) शृष्टा
उत्तर:
(क) स्रष्टा

प्रश्न 3.
उज्वल
(क) उज्जवल
(ख) उजज्वल
(ग) उजज़्वल
(घ) उज्जलव
उत्तर:
(ख) उजज्वल

प्रश्न 4.
विस्वास
(क) विश्वाश
(ख) विसवाश
(ग) विश्वाष
(घ) विश्वास
उत्तर:
(घ) विश्वास

प्रश्न 5.
कृतज्ञ
(क) कृतजन
(ख) कृतज़
(ग) कृतज्य
(घ) कृतग्य
उत्तर:
(ख) कृतज़

निम्नलिखित वाक्यों में शुद्ध वाक्यों के विकल्प को छाँटिए

प्रश्न 1.
(क) आप घर आओ।
(ख) आज घर की आओ।
(ग) आप घर पर आओ।
(घ) आप घर ने आओ।
उत्तर:
(क) आप घर आओ।

प्रश्न 2.
(क) मैं घर जाना है।
(ख) आप घर जाना है।
(ग) मुझे घर जाना है।
(घ) हमको घर जाना है।
उत्तर:
(ग) मुझे घर जाना है।

प्रश्न 3.
(क) हमको इससे क्या?
(ख) हम इसको क्या?
(ग) हमारा इससे क्या?
(घ) हमें इससे क्या?
उत्तर:
(घ) हमें इससे क्या?

प्रश्न 4.
(क) बच्चों ने खाना खाया।
(ख) बच्चों पर खाना खाया।
(ग) बच्चों में खाना खाया।
(घ) बच्चा ने खाना खाया।
उत्तर:
(क) बच्चों ने खाना खाया।

प्रश्न 5.
(क) बच्चों को फल चाकू से काटकर दो।
(ख) चाकू से काटकर बच्चों को फल दो।
(ग) चाकू से बच्चों को काटकर फल दो।
(घ) फल दो बच्चों को चाकू से काटकर।
उत्तर:
(क) बच्चों को फल चाकू से काटकर दो।

शुद्ध वर्तनी वाले शब्दों पर गोला लगाइए
CBSE Class 6 Hindi Grammar वर्तनी एवं वाक्य संबंधी अशुद्धियाँ 1
उत्तर:
(क) निश्चित
(ख) वैज्ञानिक
(ग) औद्योगिक
(घ) निष्फल
(ङ) अत्यधिक

नीचे लिखे शब्दों की वर्तनी शुद्ध करके लिखिए

(क) आगमी
(ख) नरायन
(ग) संसारिक
(घ) टोकड़ी
(ङ) तिथी
(च) वर्स
(छ) पलि
(ज) आदर्ष
(झ) परिक्षा
(ज) अध्यन
उत्तर:
(क) आगामी
(ख) नारायण
(ग) सांसारिक
(घ) टोकरी
(ङ) तिथि
(च) वर्ष
(छ) प्रत्नी
(ज) आदर्श
(झ) परीक्षा
(अ) अध्ययन

नीचे दिए गए कथन पर सही (✓) और गलत (✗) का निशान लगाइए

(क) दस बजकर दस मिनट हुए हैं।
उत्तर:
(✓)

(ख) बंटी का कुर्ता फट गया है।
उत्तर:
(✓)

(ग) आप उनसे बात करिए।
उत्तर:
(✗)

(घ) उसे भारी दुःख हुआ।
उत्तर:
(✗)

(ङ) उसे’ मेरा काम नहीं किया।
उत्तर:
(✗)

मिलान कीजिए

अशुद्ध शुद्ध
(i) कृष्या शांत रहो। (क) अभी तो आठ ही बजे हैं।
(ii) दीवार पर नहीं लिखो। (ख) सड़क पर मत खेलो।
(iii) सड़क पर न खेलो (ग) कृपया शांत रहिए।
(iv) अभी तो आठ ही बजा है। (घ) मैं आपके दर्शन करने आया हूँ।
(v) मैं आपका दर्शन करने आया हूँ। (ङ) दीवार पर मत लिखो।

उत्तर:

अशुद्ध शुद्ध
(i) कृष्या शांत रहो। (ग) कृपया शांत रहिए।
(ii) दीवार पर नहीं लिखो। (ङ) दीवार पर मत लिखो।
(iii) सड़क पर न खेलो (ख) सड़क पर मत खेलो।
(iv) अभी तो आठ ही बजा है। (क) अभी तो आठ ही बजे हैं।
(v) मैं आपका दर्शन करने आया हूँ। (घ) मैं आपके दर्शन करने आया हूँ।

निम्नलिखित वाक्यों को शुद्ध करके पुन: लिखिए

(क) गाँधीजी का पूरा नाम मोहनदास कर्मचंद गाँधी था।
(ख) ये उपहार सभी बच्चा को दे दो।
(ग) मैंने कल आगरा जाना है।
(घ) मेरे को पुस्तक पढ़नी है।
(ङ) अध्यापक पढा रही हैं।
उत्तर:
(क) गाँधीजी का पूरा नाम मोहनदास करमचंद गाँधी था।
(ख) ये उपहार सभी बच्चों को दे दो।
(ग) मुझे कल आगरा जाना है।
(घ) मुझे पुस्तक पढ़नी है।
(ङ) अध्यापिका पढ़ा रही हैं।

नीचे दिए गए वाक्यों में लिंग और वचन संबंधी अशुद्धियाँ शुद्ध करके लिखो

(क) मेंरे प्राणों की रक्षा करो।
(ख) महादेवी वर्मा प्रसिद्ध कवि हैं।
(ग) यह पुस्तक मेरा है।
(घ) आपके दर्शंनों के लिए मैं आभारी हैँ।
(ङ) मेरे पास अनेकों पुस्तकें हैं।
उत्तर:
(क) मेरे प्राण की रक्षा करो।
(ख) महादेवी वर्मा प्रसिद्ध कवयित्री हैं।
(ग) यह पुस्तक मेप है।
(घ) आपके दर्शन के लिए मैं आभारी हूँ।
(ङ) मेरे पास अनेक पुस्तकें हैं।

दिए गए वाक्यों में अशुद्ध वर्तनी वाले शब्दों को शुद्ध करके लिखिए

(क) यह परबत बहुत बिसाल हैं।
(ख) फिल्में देखना मुझे पसनद है।
(ग) यहाँ सोर बहुत तेज है।
(च) भगवान के घर में हेर है पर अंधेर नहीं।
(ङ) यह रस्ता बहुत लंबा है।
उत्तर:
(क) यह पर्वत बहुत विशाल है।
(ख) फिल्में देखना मुझे पसंद है।
(ग) यहाँ शोर बहुत तेज है।
(घ) भगवान के घर में देर है पर अँधेर नहीं।
(ङ) यह रास्ता बहुत लंबा है।

नीचे दिए गए प्रश्नों के संक्षिप्त उत्तर दीजिए

(i) वर्तनी किसे कहते हैं?
(ii) वर्तनी संबंधी अशुद्धियाँ कितनी होती हैं? उदाहरण देकर समझाइए।
(iii) सर्वनाम संबंधी चार अशुद्ध वाक्य लिखकर उनका शुद्ध रूप भी लिखिए।

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